Skip to content

surauEMKA

مَا زِلتَ طالبًا

Menu
  • Home
  • Pendidikan
  • Ke-NU-an
  • Bahtsul Masail
  • PKB
  • Kitab Kuning
    • Ihya Ulumiddin
    • Nashoihul Ibad
    • Idhotun Nasyiin
    • Jurumiyah
    • Alala
    • Akhlaq lil Banin
Menu
Ihya Ulumuddin

Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 36 – Keutamaan Mengajarkan Ilmu dan Mengamalkannya

Posted on May 14, 2026May 6, 2026 by Manarul Ikhsan
Kalimat Berbahasa ArabArtinya
وَقَالَ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: مَنْ تَعَلَّمَ بَابًا مِنَ الْعِلْمِ لِيُعَلِّمَ النَّاسَ أُعْطِيَ ثَوَابَ سَبْعِينَ صِدِّيقًا.Rasulullah SAW bersabda: Barangsiapa mempelajari satu bab ilmu untuk kemudian diajarkan kepada orang lain, maka dia akan diberikan pahala setara dengan tujuh puluh orang siddiq (orang yang sangat jujur dalam imannya).
وَقَالَ عِيسَى عَلَيْهِ السَّلَامُ: مَنْ عَلِمَ وَعَمِلَ وَعَلَّمَ فَذَلِكَ يُدْعَى عَظِيمًا فِي مَلَكُوتِ السَّمَاوَاتِ.Dan Nabi Isa AS berkata: Barangsiapa yang berilmu, lalu mengamalkannya, kemudian mengajarkannya, maka orang tersebut akan dipanggil sebagai sosok yang agung di kerajaan langit.

Melalui kutipan ini, kita diajak untuk memahami betapa mulianya kedudukan orang yang tidak hanya berhenti pada tahap belajar, tetapi juga melangkah ke tahap berbagi ilmu. Dalam tradisi pesantren, kita sering mendengar bahwa ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang mengalir pahalanya meskipun pengajarnya sudah tiada. Rasulullah SAW memberikan apresiasi yang luar biasa besar, yaitu pahala yang setara dengan tujuh puluh orang siddiq, hanya karena satu bab ilmu yang dibagikan.

Istilah “siddiq” dalam teks tersebut merujuk pada derajat keimanan yang sangat tinggi, di mana perkataan dan perbuatan selalu selaras dengan kebenaran. Dengan menjanjikan pahala sebesar ini, kita diingatkan bahwa niat utama dalam menuntut ilmu haruslah untuk kemaslahatan umat, bukan sekadar untuk mencari gelar atau pujian manusia. Ketika kita belajar dengan niat untuk mengajar, maka setiap langkah kita dalam menuntut ilmu sudah bernilai ibadah yang sangat besar.

Selanjutnya, perkataan Nabi Isa AS memberikan tambahan perspektif yang sangat penting bagi kita semua, yaitu tentang pentingnya integrasi antara ilmu, amal, dan dakwah. Beliau menyebutkan tiga pilar utama: mengetahui (ilmu), melakukan (amal), dan mengajarkan (dakwah). Jika salah satu dari ketiga hal ini hilang, maka kesempurnaan derajat seseorang di hadapan Allah akan berkurang. Ilmu tanpa amal akan menjadi hujah yang memberatkan, sementara ilmu tanpa pengajaran akan menjadi ilmu yang mandul.

Keagungan yang dijanjikan di “kerajaan langit” menunjukkan bahwa pengakuan yang paling utama bukanlah pengakuan dari penduduk bumi, melainkan pengakuan dari penduduk langit. Seringkali kita merasa lelah saat belajar atau merasa berat saat harus menjelaskan sesuatu kepada orang lain. Namun, jika kita menyadari bahwa setiap proses tersebut sedang membangun nama baik kita di alam malakut, maka semangat kita dalam menuntut ilmu dan berdakwah akan terus terjaga.

Sebagai penutup, mari kita renungkan bahwa proses belajar adalah perjalanan panjang yang tidak ada ujungnya. Kita harus berusaha agar setiap ilmu yang kita dapatkan dari kitab-kitab maupun guru-guru kita, segera kita praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Setelah kita merasakan manfaatnya, barulah kita bagikan kepada rekan-rekanita yang lain. Dengan pola seperti inilah, kita bisa meraih derajat yang agung dan mendapatkan aliran pahala yang tidak terputus.

Sources: https://shamela.ws/book/9472/10#p1

Recent Posts

  • Fiqh Puasa Syiah – Kelonggaran Dalam Niat Puasa
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 44 – Keutamaan Menyampaikan Kebaikan
  • Fiqh Puasa Syiah – Niat Puasa Tetap Sah Meski Siang Hari
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 43 – Keutamaan Ilmu Dibanding Menyampaikan Sebuah Hadis yang Baik
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 42 – Keutamaan Mendoakan Pengajar Kebaikan
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 41 – Keutamaan Mengingat Allah dan Menuntut Ilmu di Dunia
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 40 – Keutamaan Berbagi Ilmu dan Hikmah kepada Sesama Muslim
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 39 – Bahaya Menyembunyikan Ilmu Agama
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 38 – Cara Allah Mencabut Ilmu dari Dunia
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 37 – Keutamaan Ilmu yang Bermanfaat bagi Orang Lain
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 36 – Keutamaan Mengajarkan Ilmu dan Mengamalkannya
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 35 – Keutamaan Dakwah dan Mengajak kepada Jalan Allah
  • Terjemah Kitab Fathul Qarib Sholat Jumat (Part 10): Adab Masuk Masjid Saat Imam Sedang Khutbah Jumat
  • Terjemah Kitab Fathul Qarib Sholat Jumat (Part 9): Adab Mendengarkan Khutbah dan Pengecualiannya
  • Terjemah Kitab Ihya Ulumiddin Part 34 – Kewajiban Menyampaikan Ilmu dan Larangan Menyembunyikannya
  • IP Address Rate Limiting is Flawed—Here is the Right Way to Do It
  • Are Fedora 45 Stuck in Its Comfort Zone? A Short Review
  • Hacktober Recap 2026, A Month Full of Dangerous CVE: eMudhra, Gitlab, Brotli, PHP, NodeJS etc
  • 7 Skill Keamanan Jaringan yang Membuat Network Engineer Makin Dibutuhkan
  • How to Spin Up Disposable macOS and Linux VMs on Apple Silicon with TartVM
  • Belajar Cyber Security dari Nol hingga Siap Kerja, Ini Roadmap Lengkapnya
  • Running Windows 11 on Apple Silicon: UTM vs. Parallels Desktop vs. VMware Fusion
  • Testing PikaOS, a Rolling Debian Distribution Special for Gaming and Content Creation
  • Engineering the On-Premises AI Data Center: An In-Depth Technical Review of the HP ZGX Fury AI Station
  • Trying my new Favourite Task Manager, TMOG on Omarchy Linux
  • Canonical: Ubuntu coming soon to Snapdragon X2 Series platforms
  • Finally, wolfSSL adds post-quantum algorithms!
  • How to Run Gemma Embedding Models Using Docker
  • Deploy Nginx Rootful Container with Podman
  • How to Sandboxing Browser on Linux Desktop with Flatpak
  • How to Hardening Journald on Linux Server (Fedora/AlmaLinux)
  • Block Bad USB on Linux Server with USBGuard
  • How to Secure NetworkManager on Fedora/AlmaLinux
  • How to Secure DNS and NTP in Fedora Linux
  • How to Hardening DNF on Fedora/Almalinux
  • Leaked Qwen 4 and GLM 5.5 Post-Training, Beating the 27B Models
  • Do you Agree? Anthropic Secretly Watermarks All Claude’s Text!
  • Some of New Gemini Notebook Update is CRAZY GOOD: Native Mobile Recording
  • Clover 35B A3B Local Test | Diffusion Model Beats Qwen 35B MoE? | Local AI Setup with llama.cpp
  • The no-code app implementation plan in 2026
  • Liquid AI Unveils LFM3: A New Generation of Multimodal Foundation Models Built Small Device
  • Google DeepMind Unveils Genie 4: The Most Advanced Real-Time Interactive World Model Yet
  • Building Long-Running AI Agents with Pi Durable: An AI SRE Agent Example
  • Prompt AI: Impressionist Portrait Art of a Woman
  • Prompt AI: Stylish Man Walking Double Exposure Photo
RSS Error: WP HTTP Error: A valid URL was not provided.

Categories

  • Akhlaq lil Banin
  • Alala
  • Alfiyah Ibnu Malik
  • Apple
  • Bahtsul Masail
  • Bughyatul Mustarsyidin
  • Cerita
  • Download
  • Fathul Qarib
  • Fiqh Syiah
  • Gusdur
  • Idhotun Nasyiin
  • Ihya Ulumiddin
  • Ilmu Umum
  • Jurumiyah
  • Ke-NU-an
  • Kitab Kuning Politik
  • Linux
  • Nashoihul Ibad
  • Pendidikan
  • PKB
  • Review
  • Tokoh
  • Tsaquful Akhyarin Nahdliyah
  • Tutorial
  • Uncategorized
©2026 surauEMKA | Design: Newspaperly WordPress Theme